Fremdsprachenunterricht am MEG
Kinder und Jugendliche wachsen heute in einer Welt auf, die durch sprachliche und kulturelle Vielfalt geprägt ist. Mehrsprachigkeit gehört daher zu den wichtigsten Schlüsselqualifikationen.
Im Zeitalter der Globalisierung ist Englisch internationales Verständigungsmittel, Arbeitssprache und Weltsprache zugleich. Im späteren Berufsleben wird heute selbstverständlich davon ausgegangen, dass man Englisch beherrscht. Die Europäische Kommission fordert jedoch zu Recht, dass jede/r EU-Bürger/in eine weitere Fremdsprache lernt; in vielen Berufsfeldern werden zudem neben sehr guten Englischkenntnissen gute Kenntnisse in einer weiteren Fremdsprache erwartet.
Sprachen sind eine Bereicherung für alle Menschen, egal wie alt sie sind oder aus welchen Gründen sie eine andere Sprache lernen möchten. Denn Fremdsprachenkenntnisse helfen dabei, persönliche wie nationale Grenzen zu überwinden. Sie erleichtern die Verständigung in Europa, fördern die Zusammenarbeit und die Mobilität der Menschen.
Wer Fremdsprachen lernt, ist in der Lage
- das tägliche Leben in einem anderen Land zu meistern,
- sowohl Informationen und Ideen mit anderen jungen Menschen und Erwachsenen auszutauschen als auch eigene Gedanken und Gefühle mitzuteilen,
- ein besseres und tieferes Verständnis für die Lebensart und Denkweise anderer Menschen zu gewinnen und somit mehr Toleranz zu entwickeln,
- seine eigene kulturelle Identität zu bestimmen.
Den Schülerinnen und Schülern des Max Ernst Gymnasiums steht im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts ein reichhaltiges Angebot zur Verfügung. Wer ein ausgeprägtes Interesse an bzw. ein besonderes Talent für Fremdsprachen hat, kann im Laufe seiner Schulzeit am MEG bis zu vier verschiedene Sprachen lernen. Über die Angebote, die über den regulären Fremdsprachenunterricht hinaus bestehen, soll Sie diese Broschüre [298 KB]
informieren.
Bild: © memephoto / PIXELIO
Englisch
Alle Schülerinnen und Schüler beginnen in der Jahrgangsstufe 5 mit Englisch als erster Fremdsprache.
Neben dem regulären Unterricht werden zur Zeit folgende zusätzliche Angebote gemacht:
Jgst. 6:
- Förderkurs „Englisch Minus“. In einer kleinen Lerngruppe werden Defizite aufgearbeitet
Jgst. 7:
- Bilingualer Zusatzkurs Englisch / Erdkunde (freiwillig, nachmittags)
- Differenzierung Musischer Bereich: Englisch/Theater
Jgst. 8:
- Differenzierung im WPII: Englisch + Literatur/Theater
- Jgst. 5-8: Teilnahme am Big Challenge Sprachdiplom
- ab Jgst 8: Bilinguale Module in Beifächern wie GE, SW, PL, KR, CH
S I:
- Grammar Doc: In dieser Sprechstunde sollen individuelle Grammatikprobleme kurzfristig behoben werden
EF (=Jgst. 10):
- Angleichungskurs für Schulformwechsler
- Vertiefungskurs (Aufarbeitung von Defiziten aus S I, Förderung der Sprechkompetenz)
Q1 / Q2:
- Projektkurs Englisch
S II:
- Cambridge Certificate Kurse FCE und CAE
- Einladung von Referenten/Organisationen, die Auslandsaufenthalte (AuPair, Camp America, Work&Travel etc.)
- Theaterbesuche, z.B. Shakespeare-Aufführungen in englischer Sprache in Köln / Bonn / Krefeld
- Exkursionen z.B. zu Einrichtungen der UNO (englischsprachige Kongressvorträge)
- Studienfahrt Edinburgh/Schottland
Französisch
Französisch kann ab der Jgst. 6 als zweite oder ab Jgst. 8 als dritte Fremdsprache gewählt werden. Neben dem regulären Unterricht werden zur Zeit folgende zusätzliche Angebote gemacht:
alle Jgst.:
- Teilnahme am Internetwettbewerb anlässlich des Deutsch-Französischen Tages am 22. Januar
- Besuch von Filmveranstaltungen im Rahmen von Cinéfête (französische Filme für deutsche SchülerInnen)
Jgst. 6:
- Am Ende des ersten Lernjahres wird eine Französisch Olympiade veranstaltet, bei der die ersten Französischkenntnisse spielerisch angewendet werden können.
ab Jgst.7:
- DELF-AG Erwerb eines international anerkannten Sprachdiploms (verschiedene Niveaustufen)
Jgst. 8/9:
- Teilnahme am regionalen Vorlesewettbewerb Französisch
Jgst. 9/10:
- Teilnahme am Austausch mit unserer Partnerschule in Sceaux/Paris
Jgst. 8-11:
- Teilnahme am Programm „Brigitte Sauzay“ ( 2-3-monatiger Sprachaufenthalt in Frankreich; anschließende Aufnahme des/der französischen Partners/Partnerin)
Sek I:
- möglichst eine Fahrt nach Brüssel oder Liège
Jgst.11/12:
- Teilnahme am Prix des Lycéens: Deutsche SchülerInnen wählen (G8=10/11) ihr beliebtestes französisches Jugendbuch.
- Jgst. 12: Teilnahme am bundesweiten Übersetzungswettbewerb eines (G8=11) kürzeren literarischen Textes
- Jgst. 12: mehrtägige Exkursion nach Paris
- Jgst. 12: Teilnahme am regionalen Debattierwettbewerb in französischer Sprache
Spanisch
Spanisch kann ab der Jgst.10 als zweite (Schulformwechsler) oder ab den Jgst. 8 bzw. 10 als dritte bzw. vierte Fremdsprache gewählt werden.
Neben dem regulären Unterricht werden zur Zeit folgende zusätzliche Angebote gemacht:
- Vorbereitung auf DELE (externes Sprachdiplom)
- Besuch von spanischsprachigen Filmen im Rahmen von Cine escuela
- Kooperation mit der Universität Bonn (Theater, Gesprächsrunden)
Latein
Latein kann ab der Jgst. 6 als zweite oder ab der Jgst. 8 als dritte Fremdsprache gewählt werden. Am Ende der Jgst. EF (=10) (zweite Fremdsprache) bzw. Q1 (=11) (dritte Fremdsprache) wird bei mindestens ausreichenden Leistungen das Latinum erworben.
Neben dem regulären Unterricht werden zur Zeit folgende zusätzliche Angebote gemacht:
- Jgst. 6: Am Ende des ersten Lernjahres wird das Certamen Latinum (» Latein Olympiade) veranstaltet, bei dem die ersten Latein-
kenntnisse spielerisch angewendet werden können.
- Jgst. 6: Gegen Ende des ersten Lernjahres findet eine Exkursion nach Xanten statt.
Weitere Angebote
Wir bemühen uns Schülerinnen und Schüler für die Teilnahme am Bundeswettbewerb Fremdsprachen zu motivieren und sie bei ihren Vorbereitungen zu unterstützen. Die Bibliothek verfügt über ein reichhaltiges Angebot an fremdsprachlichen Lektüren, Zeitschriften und Selbstlernmaterialien für alle Niveaustufen.
Gerne beraten wir Eltern und SchülerInnen bei Fragen zu Auslandsaufenthalten.
Stand: November 2010
D. Lorenzen
Stand: November 2010
Die vorstehenden Informationen finden Sie auch in unserem Flyer [298 KB]
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Max-Ernst-Gymnasium der Stadt Brühl
Rodderweg 66 ● 50321 Brühl
Schulleiter: Berthold Phiesel
Fremdsprachenbeauftragte: Dagmar Lorenzen
Fon 02232/923130 ● Fax 02232/9231323
e-mail: info@meg-bruehl.de
The Big Challenge 2009 - Ein großer Erfolg
07. Mai 2009 - The Big Challenge 2009
ein Internet-Englischwettbewerb für Schülerinnen und Schüler aller Schulformen, der europaweit durchgeführt wird.
Nachdem sie sich ein wenig im Unterricht, in erster Linie aber zuhause darauf vorbereitet hatten, nahmen
191 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5-8
unserer Schule an diesem Multiple-Choice Internet-Wettbewerb teil.
Stufenbezogen waren Fragebögen mit insgesamt 54 Fragen zu Wortschatz, Grammatik, Phonetik und Landeskunde zu bearbeiten. Die Testzeit betrug 45 Minuten.
Unsere Schule nahm zum 4. Mal an diesem Wettbewerb teil und auch diesmal können wir auf ein wahrlich stolzes Ergebnis blicken:
| Stufe | Teilnehmer/innen |
davon über dem Durchschnitt in Deutschland |
in % |
| 5 | 64 | 47 | 73 |
| 6 | 63 | 49 | 78 |
| 7 | 46 | 34 | 74 |
| 8 | 18 | 14 | 78 |
Das heißt, dass mehr als 75 % unserer Teilnehmerinnen und Teilnehmer über dem bundesweiten Durchschnitt lagen!
Eine tolle Leistung! Gratulation an alle!
Zur Belohnung gab es für alle, die teilgenommen hatten, eine Urkunde und schöne Sachpreise.
Der nächste Big Challenge-Wettbewerb findet am 6. Mai 2010 statt. Wer dafür trainieren oder einfach „nur mal so“ seine Kenntnisse auf verschiedenen levels testen möchte, kann dies tun unter
Viel Spaß dabei und vielleicht knacken wir dann ja nächstes Jahr wieder die Teilnehmerzahl von 200.
Iris May/Englischlehrerin/Koordinatorin von The Big Challenge
